翻开书本，就是a、o、e，后面画着火车、卫星、飞船。”在那精神稍显贫乏的年代，小小语文课本给我们的童年注入无限快乐。“春风吹，天气暖。冰雪融化，种子发芽，果树开花……我们找到了春天。”对于上世纪80年代出生的孩子来说，小学语文第二册第一课《春天》，再熟悉不过了。
“小学教材的变化，是国家进步的缩影。”尽管小学语文已告别人教版的“一统天下”，教材多达13个版本，却都有一个共同点：面向未来，培养全面发展的人。“翻开苏教版语文，无论页面装帧，还是图案设计，越来越漂亮！从一年级到六年级，第一页全是图案，教孩子怎么保护视力——这就是以人为本。”记者日前特意收集了从建国初期到现在的课本，现在就让我们一起来回味一下新中国建立60周年以来在小学教科书上面的大变脸。
新中国成立之初的小学教材
一九五一年秋，由人民教育出版社仿照苏联教材编写、修订的第一套全国通用中小学教科书出版。五年之后，人教版推出了第二套中小学教材，完全由新中国自主新编，并且之后每隔六七年修订一次，至今已是第十版。
60年代的语文课本
在中央提出中小学“要适当缩短年限，适当提高程度，适当控制学时，适当增加劳动”的要求下，1960年，教育部从全国借调了一批干部与人教社的编辑们共同赶编了一套十年制中小学教材，于1961年秋起陆续供应印刷市场。这是第三套全国通用的中小学教材印刷市场。
70年代的语文课本
使用时间最长的教材当属“文革”结束后第一套全国通用的十年制中小学教科书。这套教材从一九七八年秋开始一直使用了十五年，直到“千呼万唤始出来”的九三年版九年义务教育教科书正式向全国供应。
伴随着这些教材长大的一代代人，都被打上了那个时代的烙印。从欧阳海、刘文学到雷锋、陈景润等不同时代的英雄人物，从杨朔的《荔枝蜜》到史铁生的《我和地坛》不同时期的审美趋向，从大篇幅的抗战故事到金庸小说进课堂，教材的变化让很多人想起了六十年经历的教育变革。
80年代的语文课本
1981年~1984年，教育部先后颁发了六年制重点中学和六年制小学的教学计划，中小学逐步实施十二年制印刷联盟。1984年，人教社推出了第六套全国通用的十二年制中小学教材印刷市场。也在这几年中，中等教育以及中等以上的教育所使用的教材逐渐丰富中国中部。同时，在这个时期，为了借鉴国外经验，国内翻译出版了苏联、美国、日本、德国、法国的中小学教材27种设备耗材。
现在的语文课本
不同时期的小学课本，反映不同的时代精神。
小小课本，大有文章。从中我们能读到了时代的变化，更能感受到60年来教育变化取得的巨大成就。同时，在课本的时代变迁中，也折射出教育目的及价值观的巨大变化，教学方式、学习方式、思维方式等诸多层面正在一步步走向解放。
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